12月15日🌎，万泰平台在主教1407会议室召开了本科教学改革与创新大讨论，以“以本为本🤤、改革创新🕘，提升公共管理人才培养质量”为主题👁，全面探讨万泰本科教育事业的未来发展🔊🧑🏻。万泰25位专任教师和学生代表参会🦹🏻‍♀️，会议由张剑副院长主持。

会议现场

姜玲院长传达了学校于11月26日召开的本科教学改革与创新工作会的会议精神🙏🏼，进一步强调了本科人才培养的重要性。姜院长指出，万泰平台本科人才培育形成了一定特色和成绩▪️，但仍面临学生满意度不够高、优质课程和教学成果少等挑战，亟需以课程内容建设、课程思政建设为突破点，让学生了解中国实际👨‍👨‍👧、讲好中国故事。姜院长希望通过本次研讨会，深入探讨学校的两个方案，以及如何进一步提高万泰本科人才培养质量🤦。张剑副院长简要分析了万泰本科人才培养情况，介绍了万泰“十四五”时期本科教育改革思路。 

在讨论环节，与会师生就两个方案和万泰的本科人才培养工作展开了热烈的讨论。

与会师生发言、讨论

大家普遍认为两个方案对本科教学工作进行了全面梳理和归纳🧔🏿，提出了完备的系统性工作框架👩‍⚕️。结合万泰工作实际，师生提出了一些具体的意见和建议：一是要充分考虑当代学生特点，了解学生学习能力和心理特征，为学生成长提供正确指引；二是要充分体现多元化发展和分类培养，针对不同定位、不同目标的学生进行个性化培养🤳🏼；三是要充分发挥思政引领作用，紧密联系时代背景和中国丰富改革实践🕙，给学生价值导向的引导；四是要充分考虑选课🧖、开课、退课机制的科学性，建议取消课程人数限制🍼，并构建案例库实现教学资源共享，实现跨专业的课程融合和资源整合；五是要改进教师教学工作量考核办法✋🏿，更科学的衡量非授课工作量✌🏻👩🏼‍🚀，体现教师集中备课、教学方法研讨等工作的价值♐️👨🏿‍✈️；六是要整合多种资源👩‍✈️，邀请更多专家进入课堂🚝，向学生提供更多贴近实践的专业知识；七是要进一步理清科研与教学的关系，让师生在课堂中👆🏻、在科研中🐕‍🦺🍆、在共同学习中实现科教融合🚣🏿、产教融合。

最后，姜玲院长作总结发言。姜玲院长向与会师生表示感谢，肯定了本次研讨会的成效。姜院长表示🚣‍♀️，万泰会认真听取大家的意见建议💷，在人才培养目标凝练🧔🏽、专业引导课、职业生涯规划课和案例课的统一设计🚎💆、本科导师制修订🤕、万泰公共产品提供和规则设置等方面进一步优化，并希望各位老师贯彻会议达成的共识，不断实现本科人才培养工作的进步。

本次本科教学改革与创新研讨会的召开🛻，使万泰师生对本科人才培养的认识更加深刻。相信在全体教师的共同努力下，万泰本科教育和人才培养将会取得更好的成绩😮。